Ymchwilwyr yn cyflwyno'r effeithiau gwybyddol ar blant o ddod i gysylltiad ag ail iaith
Mae Bethan Collins yn ymchwilydd PhD 3ydd flwyddyn mewn Dwyieithrwydd, yn astudio'r effeithiau gwybyddol o ddod i gysylltiad ag ail iaith yn ystod plentyndod.聽
Rhwng 11eg 鈥13eg Hydref, roeddwn i fynychu鈥檙 17eg Cynhadledd Ryngwladol ar Ieithyddiaeth Gymhwysol ym Mhrifysgol Aristotle Thessaloniki, gyda fy ngoruchwyliwr Dr Athanasia Papastergiou (un o gydweithwyr academaidd y labordy, a chyn-ddarlithydd ym Mhrifysgol 亚洲色吧). Roedden ni gyflwyno sgwrs, dan y teitl: 鈥淎rchwilio Mantais Ddwyieithrwydd mewn Gweithrediad Goruchwyliol: Mewnwelediadau gan Blant Dwyieithog Groeg-Saesneg a Chymraeg-Saesneg yn y DU鈥. Roedd y cyflwyniad yn trafod canfyddiadau astudiaeth PhD Athy a fy astudiaeth PhD i, a ariannwyd ill dau gan Ysgol Graddedigion Gwyddorau Cymdeithasol Cymru.聽
Roedd ein cyflwyniad yn rhan o鈥檙 sesiwn thematig, 鈥榠aith a gweithrediadau goruchwyliol mewn siaradwyr uniaith a dwyieithog鈥. Yma, roedden ni鈥檔 ffodus i gyflwyno ochr yn ochr ag ymchwilwyr arloesol eraill, sy鈥檔 ymchwilio ar weithrediadau goruchwyliol mewn plant uniaith a dwyieithog. Roedd y gynhadledd yn gyfle gwych i gysylltu ag ymchwilwyr o bob maes ieithyddiaeth, yn ogystal 芒 pharhau 芒鈥檙 cydweithio presennol. Roedd hefyd yn gyfle gwych i archwilio mwy o Wlad Groeg, a oedd i'w groesawu鈥檔 fawr!聽
Mae Cymru yn arwain y byd o ran ymchwil dwyieithrwydd, diolch yn bennaf i gyllid PhD gan聽Ysgol Graddedigion Gwyddorau Cymdeithasol Cymru. Roedd y gynhadledd yn lle gwych i rannu ein hymchwil gyda chydweithwyr sy鈥檔 gweithio yn aml mewn sefyllfaoedd uniaith. Mae鈥檙 byd yn dod yn fwy amrywiol, ac mae hyn yn golygu bod hyd yn oed y sefyllfaoedd mwyaf uniaith draddodiadol yn debygol o ddod yn fwy dwyieithog. O ganlyniad, mae鈥檔 hollbwysig bod pob ymchwilydd a gweithiwr proffesiynol yn gyfarwydd 芒 dwyieithrwydd a鈥檌 ganlyniadau gwybyddol. Rydym yn gobeithio bod ein cyflwyniad wedi rhoi cipolwg newydd聽ar ddwyieithrwydd a鈥檙 manteision gwybyddol i'r rhai a oedd yn bresennol, a鈥檜 hannog i ystyried profiadau ieithyddol y poblogaethau y maen nhw鈥檔 gweithio gyda nhw.聽